今天给各位分享初二物理杠杆画图讲解的知识，其中也会对初二物理杠杆画图怎么画进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
物理~~怎么看是省力杠杆还是费力杠杆
【分析】灭火器把手的动力臂大于阻力臂，为省力杠杆。压杆下部制成尖形能够增大压强，便于将气匣阀门打开。当阀门打开后，在气体压力的作用下，液体从喷嘴喷出，表明内部的气体压强比外部大气压强大。
在判断杠杆是省力还是费力时，首先需要明确杠杆的原理。通常，如果动力臂（即手握的部分）较长，那么这个杠杆就是省力的。例如，剪铁剪子是一个很好的例子。剪铁时需要较大的力，而剪子设计时，动力臂（握持的部分）较长，这样就可以用较小的力达到较大的效果，因此剪铁剪子是省力的。
以支点为分界，过支点并且垂直于阻力（要撬动的物体产生的阻碍杠杆运动的力）作一条线，支点到垂足的长度就是阻力臂，过支点垂直于动力（外界施加的用来驱动杠杆的力）作一条线，支点到垂足的长度是动力臂，如果动力臂大于阻力臂，就是省力杠杆，反之就是费力杠杆。
物理初二画图题,(二)找最小的力,三幅图
1、如图 力臂最大时力最小 图（1）找到杠杆上离支点O最远的一点A，连接OA，OA即为最长动力臂；（2）过A点作OA的垂线F，并判断F的指向。F即为最小动力。
2、连接支点和动力作用点（注意，动力作用点要用实心点点一下），连线为动力臂l1（用大括号把这条线括起来，标动力臂为l1）2，过动力作用点作动力臂的垂线（注意标垂足），这是虚线，是动力作用线 3，根据动力，阻力的位置来确定力的方向。
3、根据杠杆平衡条件，F1*L1=F2*L2 当F2*L2不变时，要动力F1最小，就应有最长的动力臂L1。最长的动力臂就是支点和动力作用点的连线，动力F1跟L1垂直。例1：一个圆直径最大，当动力臂L1为直径时，F1是最小力。
4、作力臂：一要找到支点；二要找到力并把力的作用线延长；三过支点做力的作用线的垂线并用大括号括起来标上符号就是力臂。（2）要让力最小，就要让力臂最大，支点与力的作用点的连线这条线最长，作为力臂，垂直于它的力最小。（3）要最省力，需从动滑轮绕起，依次通过定滑轮、动滑轮．如图所示。
5、计算题；（2）作图题。考查的内容：在已知阻力和阻力臂是定值的情况下，让学生计算出使杠杆平衡的最小动力；或在杠杆上画出使杠杆平衡的最小动力的示意图。解决方法：要使动力最小，根据杠杆的平衡条件，需使动力臂最大。
6、如图所示 （1）从支点向力的方向做垂线段就是力臂 （2）找到最长的力臂，与力臂垂直就是最小力，不过要注意方向。（3）从动滑轮开始绕最省力。
求初二物理杠杆画图技巧,就是怎么画动力臂和阻力臂
用实线。可以用带肩头的实线也可以在实线上加个大括号，但是绝对不可以用虚线。先找支点是那一个点，再找出那个是动力那一个是阻力，过支点作动力或阻的垂线，这线在画实线，就是动力臂或阻力臂了，如果力不过长（是用线段来表示力的大小的）那就用虚线延长力的方向让刚才的垂线能够与之相交，并画上直角的标志。
开瓶子器是省力杠杆，示意图如下：左边是实物图，右边是简化的示意图；其中：蓝色双箭头为动力臂，F1为动力；F2是阻力，红色箭头是阻力臂。垂直符号我没画，自己加上吧。希望能帮上忙吧。
通过上述步骤，我们不仅确定了阻力臂L2的位置，还找到了在A点施加最小动力F1的方向。在这个过程中，我们利用了杠杆原理和力矩平衡的概念，确保了最小动力的施加。总结来说，为了在A点施加最小的动力，我们需要首先确定阻力臂L2的位置，然后通过延长动力臂L1，确保动力最小。
① 分析杠杆ABC的受力，并画出示意图：从图中可以看出：动力臂大于阻力臂，因此，杠杆ABC为省力杠杆；② 使用指甲刀剪指甲时，杠杆OBD在B点受到向下的压力F1，在D点受到阻力F2，其支点为O点。分析杠杆OBD的受力，并画出示意图：从图中可以看出：动力臂小于阻力臂，因此，杠杆OBD为费力杠杆。
在物理学习中，了解如何准确找到杠杆上动力和阻力的作用点是非常重要的。通常，动力作用点与动力作用线（标记为F1）的交点相对应，而阻力作用点与阻力作用线（标记为F2）的交点相对应。 若图中未明确标注F1或F2，你可以自行选择一条作用线，然后按照上述方法确定其作用点。
已知力画力臂：做法：定力的作用点 ；沿力的方向作力的作用线；过支点向力的作用线做垂线，则垂线段的长就是力臂 已知力臂画力；过力臂垂足点向力臂做垂线交于杠杆上一点，就是力的作用点，然后沿这条线定出方向，画出力的示意图。三，画最省力的。
九年级物理的杠杆力臂怎么画?
1、画出杠杆受力的力臂：重新画出动力：首先，需要明确动力的方向，通常动力是沿着使杠杆转动的绳子或杠杆的一部分的方向。在这个情况下，我们假设动力方向已知，并沿着绳子的方向重新画出动力。确定动力作用点：动力作用点必须位于杠杆上。
2、举个简单的例子，想象一根直杆作为杠杆，支点位于杆的中间。如果作用在杆上的力恰好位于支点上，那么力的作用线会与支点重合，此时力臂长度为零。这种情况下，无论多大的力，都无法产生旋转效果，因为力的作用线与支点重合。力臂长度的计算公式为：力臂 = 支点到力的作用线的距离。
3、用实线。可以用带肩头的实线也可以在实线上加个大括号，但是绝对不可以用虚线。
4、④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。
5、画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
物理,初二,关于杠杆的画图题
-03-17 一道八下物理作图题（杠杆作图）初二物理杠杆画图讲解，急求 3 2014-04-03 初中物理 杠杆作图 9 2013-06-16 八年级物理 杠杆 画图技巧 74 2016-06-17 初二下学期物理杠杆作图问题。
图（1）找到杠杆上离支点O最远初二物理杠杆画图讲解的一点A，连接OA，OA即为最长动力臂；（2）过A点作OA的垂线F，并判断F的指向。F即为最小动力。
从支点到力的作用线的距离叫“力臂”，力臂与力的作用方向密切相关，左边图片的动力臂初二物理杠杆画图讲解我画了两个位置，说明力的作用方向不同，力臂也是不同的。
初二物理杠杆画图讲解你可以比较一下力臂与作用点的变化 （1）如图，用始终竖直向上的力拉着杠杆运动，动力臂和阻力臂大小同时先变大后变小，但动力臂与阻力臂的比值始终不变；根据杠杆的平衡条件：F1 L1=G L2，F/G=L1/L2，∵两力臂的比值不变，杠杆的重力大小不变，∴拉力大小不变。
初二物理求详解!!!
在日常生活中液化石油气，就是在常温下用（压缩体积）的方法，使其变成液体储存在钢瓶里。若不小心被100℃的水蒸气烫伤，会比被等量的100℃的开水烫伤严重，这是因为（ 水变为水蒸气需要吸收热量也就是说100℃的水蒸气比被等量的100℃的开水多一个水蒸气液化放热过程，所以烫伤更严重 ）。
因为题中说了， 装正好的水时，容器变的端正。而且这个容器不会绕轴旋转。这就说明了 现在的整体重心是在转轴的正下方。当水慢慢变多时，水位升高，整个容器的重心将会向上不断移动，当重心达到转轴的上方时，由于装水时，水具有流动性，会导致容器左右晃。当重心偏离轴时， 它就会翻转了。
.圆柱体受的最大浮力； 由乙图知 F= 2-4=0.6 N （2）.圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强； P=ρ水gh=2*10^3 Pa （3）. 圆柱体的密度。
因此蜡块体积V=m/ρ=2×10-3kg/0.8×103kg/m3=4×10-6m3 m蜡块=Vρ=4×10-6m3×0.9×103kg/m3=6×10-3kg 在水中蜡块会上浮，由力的平衡原理和阿基米德原理，可以知道浮力=排开液体的重力。
实际只走了30分钟Xt=500 （1）（X+25）（30-t）= 30X （2）由（2）得：Xt+750-25t+30X=30X 再把Xt=500 代入 25t=250 t=10得X=50小明家到学校距离为X（t+30）=50X（10+30）=2000米平均速度V=2000/30=200/3米物理题 =。
浮力=重力，和密度没有关系 30ml换算成g，再除以它的密度。等于，因为质量守恒定律，除非有气体生成。是。2*2=4 不会，密度会变。没有变化，因为浮力=它的重力，与水没有关系。质量方面。没有变化，只是压强增大了。重力和浮力。
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